2018年12月20日，距离2018跨年还有10天，2019正款款而来的时刻，青岛三十七中举行2018年第四期教师论坛。论坛围绕“减负增效”的主题，由地理、数学、语文教研组、集备组交流、展示了他们进行的系列实践探索和所取得的丰硕成果，以点带面，就学校局部工作的几个亮点来盘点本学期教学工作的“答卷”，成绩喜人，振奋人心！
在山东省微格教学比赛中荣获特等奖的李世军老师，分享了他《微格教学学习》的过程与心得。“微格教学虽然上课时没有学生参与，完全由老师自编、自导、自演，在台上唱独角戏。但是却能更加集中地反映教师的教学基本功、教学理念，以及对教学目标的把握情况、对教材的理解与驾驭，最重要的是可以预见该课题的教学效果。”
李老师在此次微格教学比赛中所表现出来的“目中有人、心中有标、手中有招”的先进的教学理念和策略赢得了专家评委的高度评价，也引发了我校全体教师强烈的共鸣。
在青岛市教学工作会上做了精彩发言的郭华老师，交流了她所带领的初三集备组如何“博采众长聚焦成长”，减负增效，助力学生赢得中考的用心探索，智慧付出。
郭老师从“集思广益、智慧共享，先费心后省力”、“因材施教、分层教学，有目标抓落实”、“分段复习、目标明确，重基础提能力”三个方面将数学组在集体备课、分层指导等方面的具体做法毫无保留地进行了分享，给了还在积极探索“分层指导、减负增效”方式方法的学科组很大的启发。
在青岛市教科院作业改革联盟校活动中发言并引发轰动效应的张成永老师，就《“业”不在多，有“效”则灵》的作业改革探索，分享了他们的苦与乐。
张老师以阅读周单元计划为抓手提升学生语文综合素养的做法：课堂中开设“读书大会”、“诗词小会”、“影视欣赏”、“我做老师”、“思维导图”等阅读活动，开设“班级骄傲”、“随笔漂流”、“校园春秋”、“班级小传”等作文活动，以及作业分层布置、讲解等活动，老师们受到了强烈的震撼，惊叹于他们工作的踏实、精细和创新。
这些成果的取得和展示是老师们和团队不懈努力的结果，老师们感到收获满满，更对未来的工作信心满满！
崔虹琳书记对老师们敬业、创新的精神和取得的振奋人心的成果给予了高度评价，为学校有这样一支令人尊重的教师队伍而骄傲、自豪！
从镇江路到上海路，对很多人而言只是几公里的距离，对我们三十七中人而言，却是“志者竟成”汇入百年学脉的历史性相遇，这是镇江路三十七中用拼搏和智慧赢得的荣光，也是上海路三十七中风雨兼程再谱华章的使命担当。
老师们正以对学校、学生和教育的虔敬的情怀，从新出发，奋力拼搏，为学生和学校的发展再添荣光，让我们的“答卷”可圈可点！