人物简介：报关电商教研组郭洁
挂职单位：山东朗越国际运输服务有限公司
根据学校和教育局的安排，我于2019年7月15日到8月14日，到山东朗越国际运输服务有限公司进行挂职学习。回顾一个月来的挂职锻炼生活，我感到受益匪浅。通过学习、了解、掌握进出口贸易操作流程，尤其是空运业务，使我掌握的理论知识和现实业务有一定的融合和升华。通过此次挂职，切实使我学习到了知识、得到了锻炼、提高了能力、增长了才干。在此要感谢教育局领导、学校领导给我这样一个难得的学习锻炼机会，也要感谢朗越同事对我的关心支持和帮助，尤其是办公室的骆主任和范冰莹师傅，给了我很多无私的帮助和指导，使我能够圆满的完成挂职学习锻炼的任务。
公司简介
山东朗越国际运输服务有限公司成立于1994年，注册资本1800万元，经中华人民共和国商务部批准的国际货运代理企业；中国报关协会常务理事单位；山东报关协会会长单位；中国航空运输货运销售一类代理人；国际航协（IATA）成员，中国国际货运代理协会会员单位；山东省跨境电商综合服务企业；商品预归类资质企业。先后获“中国百优报关企业”、“全国优秀报关企业”“中国货代业百强企业”“守信典型企业”等荣誉称号。获海关总署批准成为海关高级认证企业；中国物流协会批准成为AAAA级综合服务型物流企业。
公司总部位于山东省烟台市，下设青岛、威海、上海三个分公司、一个子公司（山东朗越国际储运有限公司）和七个办事处。现有员工400余名，自有货运车辆（包括特种车辆）75余辆，各类型仓库面积11000余平方米。在北京、上海、广州和深圳等重要口岸均有长期稳定的合作代理，并同日、韩、东南亚和欧美等50余家代理公司保持着长期的合作关系。
公司经历十余年的发展，已逐步完善成为以空运进出口、海运进出口等国际货代业务与保税仓储、代理报关报检及内陆监管运输并举的综合性物流企业。公司拥有一支具有丰富专业知识、经验的人才队伍，本着“诚信、敬业、团结、开拓”的企业理念，以优质高效、安全快捷、价格合理的服务在客户中树起了自己的品牌，拥有良好的业内口碑，进出口货运量、保税物流业务量、报关报检业务量等多项综合指标在同行中均名列前茅。被烟台富士康科技集团有限公司、浪潮LG数字移动通信有限公司、乐金电子部品（烟台）有限公司、上海通用东岳汽车有限公司、大宇造船海洋（山东）有限公司、斗山工程机械（烟台）有限公司、烟台矢崎汽车配件有限公司等多家国内外知名企业确定为核心代理。
经验总结
通过这段时间的企业挂职学习锻炼，我不仅学到了很多书本上没有东西，也总结了很多以后工作中能用到的素材和经验。
第一，认真学习，进入角色。到企业公司进行挂职锻炼，是一个难得的自我学习、提高、发展的机会，所以我时时提醒自己，一定要珍惜机会，认真学习，不辜负校领导的期望。要想做好工作，只有真诚和热心是远远不够的，还需要加强自我学习，熟悉和掌握相关的业务实务。俗话说：“师傅领进门，修行看个人。”在挂职期间，我跟着范师傅认真学习航空运价及报价方式、发送入货通知、核对主运单信息、学习靠等级等内容，并做好摘记，在学习中遇到不懂或不理解的地方，甘当小学生，虚心向同事请教，通过学习，我更新了自己的知识结构，提高了自身的工作能力。
第二，爱岗敬业、勤奋工作，注重团队精神。国际贸易团队就像一个办公室中的流水线，每个人在其中都承担重要的任务，如果缺少了团队精神，工作效率低下，业务完成量也就无从谈起。只有融入团队，与团队一起奋斗，才能实现个人价值的最大化，才能打造卓越的工作团队。在挂职期间，我严格遵守上班纪律，积极进行自我调整，使自己较快地适应工作角色的转变和工作环境的变化。
第三，培养学生职业素养和专业基本功扎实非常重要。在本次挂职中，我更深刻地体会到了专业基本功的重要性，商务英语水平、单证缮制与审核、英文打字速度、紧急情况处理、服务平台应用等等，只有在学校期间强化学生的基本功，才能在进入工作岗位后快速适应企业要求，尽快形成工作中具体的操作能力和技巧。中等职业学校培养的学生大部分将直接走向职场，而现状是企业大多对刚毕业的学生不是很满意，因为学生自我意识从学生到员工的角色转换时间较长，主人翁精神薄弱，流动性大，稳定性较差。因此中职学校在学历教育的基础上，除了注重学生专业技能培养和培训，更要注重对学生职业素养的培养。例如认真、负责任的态度、吃苦耐劳和敬业的精神；学习能力；善于沟通、协调能力等等。
反思体会
第一，贯彻理论联系实际的原则，让学生多动手操作，真正实现理论知识联系实际，真正学以致用。在教授课程时，要以国际贸易基本原理和国家对外方针政策为指导，将《国际贸易基础知识》、《国际贸易实务》等先行课程中所学到的基础理论和基本政策加以具体运用。教师在讲课过程中，对涉及到的内容，可有针对性地带领学生回顾一下，力求做到理论与实践、政策与业务有效地结合起来，不断提高分析与解决实际问题的能力。国际贸易是一门实践性很强的应用学科。在学习过程中，要重视案例、实例分析和平时的操作练习，加强基本技能的训练，注重能力培养。在培养规模上突出应用性，加强实践性，注意灵活性。
第二，加强语言学习，尤其是英语的学习，重点突出英语函电和商英听说的学习。对于外贸专业人员而言，不仅要掌握一定的专业知识，而且还必须会用英语与外商交流、谈判及写传真、书信，所以英语函电课程尤为重要。如果专业英语知识掌握不好，就很难胜任工作，甚至会影响业务的顺利进行。因此，在挂职中要求我们加强英语的学习，掌握外贸专业术语，以备在实际工作中熟练运用。
国际贸易实务是一门综合性的学科，与其他课程内容紧密相联。应该将各们知识综合运用。比如讲到商品的品质、数量和包装内容时就应去了解商品学科的知识;讲到商品的价格时，就应去了解价格学、国际金融及货币银行学的内容;讲到国际货物运输、保险内容时，就应去了解运输学、保险学科的内容;讲到争议、违约、索赔、不可抗力等内容时，就应去了解有关法律的知识等等。
挂职虽然只有一个月的时间，但是收获很大，它使我懂得了很多以前不知道的东西，对公司也有了更深的了解。但由于我们挂职时间和条件有限，在公司我们只能进行大概的了解，具体的实际操作流程我们还是很欠缺。由于是贸易公司，所以对贸易知识要有一定的认识，所以挂职的时候，相关人员告诉我们关于他们的一些贸易业务，也让我们感受到“读万卷书，行万里路”的真谛。挂职期间，根据公司领导的安排，我们主要是参观公司的各个岗位和进行简单的操作，虽然时间很短，但要在三周内学习完，还是有一定难度的。但是，我觉得值得，也并不觉得辛苦，毕竟是学习到了点东西。当自己真正去实践一次的时候，甚至是非常简单，只是我们并不了解，而觉得神秘，才把它们复杂化罢了。
通过本次企业挂职，使我深刻的感悟到：中职教育发展应该与社会实践更多地结合起来，采用理论和实践结合的模式，做到课堂教育与社会实践的联系，暑期实践与平日实践的联系，社会实践广度与深度联系，分别通过课堂、暑期和平日挂职把我们所学的理论知识和实践运用结合，才能更完全的掌握学科的技能。一个月短暂又充实的实践，提高了我知识实践程度，也使我对教学改革有了新的想法，新的思路，对以后教学工作的开展大有裨益。更重要的是，通过向企业专家虚心求教，完成了理论和实践的结合，学校与社会的沟通，我感觉到不仅实际工作能力有所提高，进一步激发了自己对专业的兴趣，并能够结合业务实际，在专业领域进行更深的学习，培养了自己的环境适应能力和及时发现问题分析问题解决问题的能力，同时也收集了课堂应用的第一手资料和案例。只有强化教师的顶岗挂职能力，才能真正推动教学改革，优化培养效果，把学生培养成为高素质的复合型人才。