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心声倾谈
母亲?朋友?长者?孩子面前,她这样定位自己 ——青岛教育培训网专访李彦玲女士
日期:2016-08-18  来源:青岛教育培训网
  前言:有人说:“一个民族的较量就是母亲的较量。”还有人说:“推动摇篮的手也是推动世界的手。”德国著名教育家福禄培尔也曾说:“国民的命运,与其说是操在掌权者手中,不如说是掌握在母亲手中。”由此可见,母亲的身教言传对于孩子的成长发展有着无可比拟的重要意义。
  
  见到孙禹的第一面,略去脸上的青涩,他言行间的大方、稳重,让人很难相信这只是一名尚未满十八岁的高中毕业生。被运动场上的阳光晒得略微有些黝黑的孙禹,不久前刚刚收到浙江大学的录取通知书,当被问及那一刻的心情时,孙禹说:“特别激动,但是也觉得很自然,我其实并没有太担心自己的成绩。”这样的平和自信,让这个大男孩散发着一种有别于同龄人的特殊气质,阳光之外更多了些坚定。是什么样的家庭,什么样的母亲,培养出了如此优秀的孩子?今天青岛教育培训网记者带大家走近这个优秀男孩成功背后的一位特殊人物——他的母亲李彦玲女士,听听她独特的教育心得。
  
  李彦玲女士身上有着跟孙禹相同的淳和、大方,言笑晏晏间显露出的是家庭的幸福、事业的顺遂和对孩子满满的肯定。当问及会不会因孩子离家求学而失落时,她说:“作为一名母亲,失落肯定是有的,但我更多的是感到骄傲,放手让孩子去飞,何尝不是一种爱?”面对儿子,李彦玲对自己的定位是:母亲+朋友+长者。
 
  
  母亲的爱——简单纯朴
  
  “作为母亲,当然最关心的是孩子的健康成长,身体的健康、心灵的成长,方方面面都要兼顾。”李彦玲本身是比较注重生活品质的人,一顿简单的早餐里都是满满的爱心。“营养搭配合理对孩子来说还是很重要的,我自己也经常上网去查菜谱,在这个过程中收获的不仅仅是健康的身体,还有一种付出的快乐。”熟悉李彦玲的人都羡慕她有一个幸福的家庭,还有优秀的儿子,而李彦玲自己称这是“简单的幸福”。这样“简单的幸福”恰恰是需要一种平和、乐观的心态去经营的,而她身上正是有着这样的品质。这些品质通过她的言传身教,也在潜移默化中影响了孙禹的成长,不仅为他创造了一个轻松愉悦的环境,也让他凭借这种心态一路成长为一个大方、阳光、乐观、稳重的大男孩。
  
  在对孩子的日常教育中,李彦玲遵循了最简单的成长规律:自然。让孩子自由自在地成长,在什么样的年纪做该做的事,不把自己的意志强加给孩子,“父母只要做好引导者,在孩子成长的道路上适当给出建议就可以了。”李彦玲认为,学习是孩子自己的事情,孩子从小就要学会对自己负责,而她也正是这样教育自己的孩子。从小孙禹就有了这样的认知:学习是为自己而学,所以要对自己负责。这样的认知让孙禹养成了良好的学习独立性,妈妈基本不用为他的学习操心,在学习和成长上更是给了他最大程度的自由发展空间,同时也给了他足够的信任。“一开始不可能完全放手,但孩子的成长过程父母只是参与者,认可他,支持他,信任他,我认为这才是最合适的教育方式。”这样的自由教育模式,不仅没让孙禹变得散漫,反而让他的成绩一直名列前茅。偶尔的成绩起伏,李彦玲也没有太过紧张地苛责孩子,“我相信他自己能处理好。”正是这样的信任,让孙禹不负众望一路取得更加优异的成绩。
 
  
  朋友的关怀——轻松自然
  
  日常生活中,李彦玲母子间的互动看上去更像是朋友间的相处,轻松幽默,相互调侃。“妈妈是一个快乐的人,同学们都很羡慕我,有时候也爱调侃我,每天早上见到我就问:‘孙禹,你今天吃的xx啊?’因为妈妈经常在家长群里互动,所以我的早餐从来都不是秘密。”孙禹说起妈妈时,是一脸调侃朋友的表情,这样的细节也让人一眼看出母子间的轻松惬意。
  
  李彦玲自称是儿子学校家长群里的积极分子,凡是儿子学校组织的亲子活动她基本都不会错过,回家后还会跟孙禹交流各自的体会,像朋友一样对孩子倾诉,也站在朋友的立场上倾听孩子的想法。她认为,“这样的交流方式比起‘你应该……’更容易让孩子接受。像朋友一样关心他,给他建议,比强硬地把自己的观点塞给他效果更好。”这样的方式也获得了全家的一致认同,孙禹非常享受跟妈妈之间这样的相处方式,“这让我觉得轻松,有什么事情都愿意跟妈妈说,因为往往妈妈都会给我很中肯的建议。”
  
  朋友般的关怀,像无声润雨,渗透在孙禹的成长过程中,在他迷茫时长风破浪,在他难过时春风拂柳……一路成长,一路关爱,“他也教会了我很多,这是我们俩的共同成长过程。”李彦玲如是说。
 
  
  长者的引导——正直善良
  
  “我对孙禹最大的期望是他能正直、善良,常怀感恩,做一个内心快乐的人。”李彦玲有自己的处事原则,作为长者,她在日常中也非常注重培养孙禹健康向上的优秀品质,“这是为人的根本”。
  
  孙禹高中就读于青岛九中爱基金班,学费全部来自社会支持,李彦玲也因此教育孙禹要怀有一颗感恩的心,回报社会、回馈自然。孙禹在妈妈的引导下成长为一个有着满满爱心的孩子,他喜欢种植,也因此选择了相关的专业继续深造,“虽然不一定要做袁隆平那样伟大的科学家,但我也会努力做一个充满正能量、为社会做出贡献的人!”对于孩子对自己未来的规划,李彦玲始终支持:“我尊重他的选择,每个人都有自己的路要走,父母不能照顾孩子一生,所以让学会放手,让他自由飞翔。”
  
  李彦玲对儿子的评价是“稳”,这一个字包含了太多的含义,有对自己和家人的责任感,也有对这个世界的爱和感恩,更闪烁着一位母亲的教育智慧。每一个孩子都是一块璞玉,等待雕琢,只要找到最好的方法,终将绽放耀眼的光芒!
热点讨论
  • 学校假期办辅导班怎么说,而且开学后讲课直接越过辅导班讲的课程往后讲,这不是逼的学生非要去辅导班吗?
  • 如果老师不出来开班,孩子就会好很多。
  • 我是一名高中学生,对辅导班不是很反感,因为高中学科较多,学习压力很大,仅仅靠课上的45分钟学习远远不够,因此上辅导班是我自己主动要求的~
  • 上不上辅导班还要看孩子的年龄吧,我认为孩子上小学的时候尽量少上辅导班,给孩子一个快乐的童年,保证孩子身心的健康。当孩子升入高中,学业压力变大,为了更好地学习,可以适当合理安排时间,为孩子报辅导报!
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