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学校动态
【特色办学】青春在经济奋斗,光彩在经济绽放——青岛经济职业学校德育活动管窥
日期:2020-05-29  来源:青岛市经济职业学校

近年来,青岛经济职业学校坚持育人为本、德育为先教育理念,不断创新教育模式,深化德育改革,制订“三纵四横五评”立体式德育工作指导方案,实施“311”人才培养工程,推行“三全五化”德育管理运行机制,着重关注学生的心理健康,以“五创三融入”心理健康工作法,在学校承办的中国第六届青少年心理工作先锋论坛做典型发言。我校积极推进阳光校园建设工作。从六个加强入手,即加强党建工作,加强校园文化建设,加强学生思想道德教育,加强密切联系沟通,加强制度建设,加强心理健康教育。努力实现五星级阳光校园的目标。 

以立德树人为主要工作目标,同步推进德智体美劳的教育实效,不断落实“十个一”行动计划,积极探索德育工作长效培养机制。将“十个一”项目纳入课程体系,根据学校和专业特色,加强校本课程建设,将“十个一”项目与教育教学密切结合;与德育活动密切结合;与专业特色和专业培养目标密切结合;与社团活动密切结合;与“三纵四横五评立体德育体系”和“311培养工程”密切结合,面向全体学生,全校各班围绕“十个一”要求组织开展相关活动,形成“学校有特色、班级有特点、学生有特长”的教育格局。根据工作原则,确定了经济学校“十个一”行动计划的工作目标,通过实施“十个一”项目,让学生学会一项体育技能、掌握一项艺术才能、精读一本书、记好一篇日记(周记)、参加一次劳动、精通一项技术技能、诵读一首诗词、进行一次演讲、参加一次研学、参与一次志愿服务等不仅局限于此十项的相关内容,让每一位学生立足基础、培养兴趣、开发潜能、养成习惯、受益终身。进一步丰富素质教育的内涵,完善我校“三纵四横五评”德育工作指导方案和“311”人才培养体系,形成促进学生健康成长、全面发展的教育体制机制和良好的环境氛围。

2019年的校运会恰逢中华人民共和国成立70周年之际,全校师生唱响《今天是你的生日-我的祖国》,用歌声与行动为祖国母亲庆生。运动会和体育节是学生们展示体育锻炼成果,亮出青春风采的时刻。近年来,通过不断丰富学生的体育锻炼项目,学生们的啦啦操队率获佳绩;校园集体舞《最炫民族风》已经成为经济学校的独具特色的校园名片;新增加的搏击操训练队,也不断的展现出青春力与美的风采。

飞扬青春梦,多彩艺术节

每年11月,校园文化艺术节就会如约而至,给全校师生带来一场丰富的文化艺术盛宴。从书法绘画到才艺展示再到全员参与的大合唱比赛,共涉及9大赛项,为同学们搭建了展示才能的舞台,提供了张扬个性的空间,提高了文化艺术修养,培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,陶冶情操,启迪智慧,使校园到处洋溢着青春的朝气与活力,让同学们在紧张的学习生活中,突显自己的亮点、寻找一抹精彩、分享一份快乐,营造一种和谐。

组建缤纷社团,丰富校园生活

我校共开办学生社团29个,每个社团每学年均开展活动二十余次,利用每周五下午两节课时间,不同班级、不同年级有着同一特长、兴趣、爱好的同学聚集在一起活动,共计1000余名同学积极踊跃参加社团活动。丰富多彩的课外活动使学生的艺术素养得到培养与提升。其中“珠宝模特队”与“指尖艺术吧”社团获评青岛市“十佳明星社团”荣誉称号。啦啦操社团荣获2018年青岛市中小学生健美操比赛啦啦操一等奖。在青岛市“中国体育彩票杯”篮球赛中,男篮队获得第五名,女篮队获得第二名的成绩;2018年青岛市排球比赛中,男排、女排两支队伍分别获得亚军和季军,成为唯一一个同校两支队伍同时闯入前三甲的学校,创造历史新高。

重视法制安全教育,定期开展专题讲座

学校定期邀请镇江路派出所法制副校长、市北区检察院检察官来校进行法制安全讲座,以通俗易懂、简单实用的法律知识、生动鲜活的青少年犯罪案例,以案释法,以法论事,教会同学们知法、懂法、守法,并能保护自己不受欺凌与侵犯。

奉献寸草之心,展我青春风采

青岛经济职业学校“寸草报春晖”志愿服务团队成立于2010年10月,目前共有成员近1500余人。多年来的坚持,职教义工志愿服务已然成为学校的一道亮丽风景线。青年团员以及教师在志愿服务过程中奉献爱心、回馈社会、自我成长,用青春名片彰显了当代师生的价值追求和担当精神,为传播社会正能量,构建和谐美丽青岛贡献着青春力量。曾荣获青岛市第二批“职教义工”优秀志愿服务团队,其中“珠宝玉石鉴定绳艺编织”被评为青岛市优秀志愿服务项目。

聚是一团火,散作满天星——毕业典礼

每年六月的毕业典礼,学校领导、老师与企业领导、家长代表、毕业学子欢聚一堂,他们用飞扬的歌声吟唱如水的岁月,怀着青春永不毕业的情愫,最后一次聆听老师们的谆谆教诲,带着满满的祝福,踏上新的征程。

多年来,学校不断的更新德育教育理念,不断创新德育教育方法,不断丰富德育活动内容,“厚德载物,点滴尽致”,为学生的发展铺路,为广大学子的未来导航。

 

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