12月26日，山东省教育厅、青岛市人民政府在青岛召开省市共建“山东省教育综合改革青岛试验区”工作座谈会。会上，青岛市教育局汇报了试验区建设的整体情况，省市共同研究部署了下一步试验区建设各项工作，省教育厅和青岛市政府签署了省教育综合改革试验区建设备忘录。
2016年10月，经省教育厅批复同意，青岛成为全省唯一一个教育综合改革试验区。这个“试验区”距离老百姓的生活究竟有多近？改革的推进为人民群众带来哪些实惠？
面对“二孩潮”给学前教育资源供给带来的挑战，我市在全国率先实施第三期学前教育行动计划，建立新增教育经费优先向学前教育倾斜、城镇幼儿园优先建设、幼儿教师补充、特殊群体入园保障等机制，大力发展普惠优质幼儿园，目前公办及普惠性民办园比例达到80%.
针对城乡间、区域间义务教育不均衡问题，从2015年到今年年底，我市对209所中小学进行新建改扩建，“大班额”势头得到有效遏制。全市80%以上的中小学校参与扩大优质教育资源办学模式改革，更多的孩子可以在家门口上好学。
针对中小学生体质健康令人堪忧的问题，我市以推进全国青少年校园足球改革试验区建设为抓手，加快学校体育和美育综合改革，推动足球、篮球、帆船、管乐等项目的普及，形成了校园足球青岛模式和艺动城乡美育品牌。2016至2017年，我市为乡村地区补充2016名音体美紧缺学科教师，全市基本实现农村学校塑胶运动场地全覆盖。青岛市在全国学校体育工作座谈会上作典型发言，刘延东副总理对我市经验做法给予了充分肯定。
针对学生创新实践能力亟需加强的问题，我市深化课程和课堂教学改革，全面落实学校课程自主权，采取长短课、大小课、跨年级选课、选课走班、分层设计作业等举措。全市100%中小学校设立自主选课日，普通高中全面推行分层教学、选课走班。全市社会课堂达到395处，每年有300万人次中小学生走进社会课堂。
我市的教育综合改革不仅事关每个学生的成长与发展，还牵涉全省的教改“大计”.省教育厅总督学孟庆旭在座谈会上提到，青岛要履行好试验区建设的各项职责，努力为全省教育改革创造出更多可复制、可推广的改革经验，当好全省教育改革的探路者、示范者和引领者。此外，教育综合改革“青岛模式”在全国也有较大影响力。今年，国家教育体制改革领导小组办公室刊发6期《教育体制改革简报》，向全国推广我市加强市域统筹、深化教育综合改革的经验做法。2012年以来，国家教育体制改革领导小组办公室共计推广我市教育改革经验19次。