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孩子需要从父亲哪里得到什么?
日期:2017-05-24  来源:青岛教育培训网

  首先,我们应该回顾一下男孩子对父亲的身份认同的问题,因为那是形成男孩性格最重要的强有力的心理机制,我们也需要反思一下女孩对父亲的浪漫依恋心理,因为她与所有男性的关系就是在此基础上产生的。父亲在这两个方面对孩子的影响,更大程度上取决于父亲的个性,而且他怎么做比他怎么说对孩子的影响更大。

  早在数百年前,人们认为男孩和女孩在心理上自然会成长为男人和女人,是与生俱来的天性,我们现在知道,尽管人的腺体、本能和天生气质确实在这里起了一部分作用,但主要影响还是来自于孩子与父母之间的亲缘关系。男孩从3岁左右开始认识到他生来就要成为一个男人,他观察并认同他的父亲,并试着模仿父亲的行为,这就是他获得男性感觉的方式。男孩也会对母亲产生认同,程度要轻微得多,他对女性的大部分了解就是这样产生的。

 

  在通常情况下,女孩主要是认同她的母亲,但是也会在较小程度上认同父亲。

 

  有少数孩子会主要认同他们的异性父母,比如:有的男孩长大后成为我们所说的那种女里女气的男人,他主要认同的就是他的母亲而不是父亲,有许多方面的因素可能导致男孩这种相反的认同,比如糟糕的父子关系以及控制欲极强的母亲。同样,长大以后在外表和举止上明显男性化的女孩,很可能是主要认同了她的父亲而不是母亲。

 

  当然,什么样的活动、兴趣、服装和举止会被认为具有女人味或男子气,标准是不确定的,取决于社会和家庭的具体情况。世界上有的地方,男子气意味着有大丈夫气概、强壮结实、积极进取;在另一些国家或社会阶层中,则意味着有哲学头脑、爱思考。当今时代,大部分美国的年轻女性在成长过程中不再表现得被动、无助和脆弱,而一个世纪以前,人们认为这些才是女性气质最重要的特征。

 

  小男孩认定他的父亲是世界上最强壮、最聪明、最富有的男人。他努力效仿父亲的举止、说话的语气、措词甚至是骂人的话;他会在做游戏的时候模仿父亲开车的方式和开车时所说的话;他会假装去工厂或办公室上班;在过家家游戏中,他惟妙惟肖地扮演父亲在家中所承担的角色,对游戏中的子女非常关心--真人扮演的或是用娃娃--就像他父亲所做的那样,对他们表现出疼爱、称赞或批评,还有可能给予惩罚。他和游戏中的妻子交谈,表达他的关爱或愤怒,和她讨论日常生活计划,并表现出他的能干和令人尊敬或是完全相反,尽可能地准确模仿他所看到的父亲的姿态。

 

 

  小男孩在和其他男孩做游戏或者与男人打交道时,已经表现出他父亲的一些言行举止特点,为人热诚或是冷淡,争强好胜或是亲切随和。

 

  他不仅仅是在做游戏,他是在学习做一个男人,一位丈夫、一位父亲,当他长大成人,真正承担起这些角色时,他所学到的行为方式会非常明显地表现出来。

 

  作为父亲不需要过于主动地去塑造儿子的性格,儿子自己会积极地完成90%的工作。并不是说父亲不需要充分肩负起日常教导和维护纪律的责任,他是需要这样做的,因为孩子们缺乏经验而且容易冲动。但是,父母的教导不应该只包括责任、礼貌、安全和健康方面的具体细节,还应该包括对待他人和对待自己的态度。

 

  对父亲来说,要对自己的孩子产生积极影响,需要让孩子们感觉到父亲真正对他们感兴趣,爱他们,并且无论父亲批评了他们多少次,但从根本上是认可他们的。这也同样适用于母亲。这种被父母所爱的感觉会让孩子愿意去做让父母高兴的事,并希望长大成为父母那样的人。

 

  当然,父亲必须和孩子在一起,至少是常常在一起,以便让孩子们了解他的性格和感受到父亲对他们的态度。如果父亲住的很远,消失在孩子的生活中或是去世了,为保持父亲对孩子的积极影响,母亲要多强调父亲的优点,淡化缺点--即使母亲现在仍认为他是一个恶棍无赖--而且可以通过讲述孩子小时候的故事,来说明父亲对孩子的喜爱和欣赏。

 

  当父亲永远离去的时候,孩子们会对父亲怀有强烈的渴望,他们会在想象中创造出一个父亲的形象并保存在心里,这个形象的特征来自于他们在日常生活中听说过的,以及他们所欣赏的其他男人,如:祖父、叔叔、继父、老师和友好的小卖店主等。孩子在失去母亲时也会这样做。

 

  正如人们从经验中得知的那样,如果一位父亲有几个儿子,他们最终不会都成为父亲的翻版,天生的气质类型会对孩子产生影响,在家庭中是排行老大、中间还是最小也会对孩子个性形成有所影响。比如:最大的孩子更容易成为认真、负责和自觉的人,但是在家中老大并不像排行在后的孩子那样善于与人交往。另一个对塑造孩子性格有影响的因素,是父母对每个孩子的不同态度,出于有意或无意的原因,他们可能会对某个孩子更严格而对另一个孩子更宽容。

 

 

  当我们说一般男孩在身份认同上更多的指向父亲而较少指向母亲时,意味着一个男人本应该主要认同父亲的个人形象、与男人和女人的交往方式以及他的雄心壮志,而从母亲那里他本应该获得对孩子的浓厚兴趣,比如因此让他成为一个学校老师或心理学家。但是,这样的模式过于简单了,一个人的言行举止或行为动力除了以父母的影响为基础之外,还会受到其他一些因素的影响。

 

  女孩首先向妈妈学习怎样做一个女人,怎样与女性打交道,但在童年早期她向父亲学习怎样与人类的另一半打交道。她学到一些显而易见的男性特点,诸如习惯男性低沉的嗓音(有的不习惯这种嗓音的女婴开始时会被吓哭),学习享受爸爸喜欢玩的那种粗鲁一些、勇敢一些的游戏,诸如被抛向空中,或是被爸爸背着绕圈飞跑,学习如何接受玩笑,还有如何撒娇示爱。

 

  这些事情看起来在成长过程中不像读、写、算那么重要,那是因为我们太想当然了,这些都是重要基础,从没有过这些经历,或者在婴幼儿时期从不知道有爸爸这个人的女孩,在日后的生活中会发现与男性相处会遇到更多困难。

 

  3到6岁时,女孩对父亲产生强烈的浪漫依恋,她认为父亲是世界上最英俊、最迷人和最有魅力的男人,他的长相、工作和兴趣,他的个性品质,他与妻子和女儿的关系,所有这些都会影响到女孩最终形成的对未来丈夫的期望,再加上母亲的影响,都将对她行为模式和情趣爱好的形成产生作用。

 

  另外我要说的是,女儿特别需要一位对家庭忠诚、值得信赖的父亲,他有一颗温暖的心,能像欣赏儿子一样欣赏女儿,但是,他不应该与女儿过分亲密,以免在女儿和她母亲之间激起过度竞争,或者使她在青春期时很难把情感转向与她同龄的男孩。

 

  孩子们非常专注地观察、模仿父母,与父母建立亲密依恋,特别是在3到6岁期间,他们往往会把母亲和父亲理想化,热情崇拜父母的美好品格,而忽略他们不太完美的地方。对所有父母来说,那都是令人愉快的一段时光。事实上,直到青春期,孩子们批判父母的需求才会变得强烈起来。

 

 

  所以,父母不需要成为拥有一切美德的完人,只需要做一个正派、善良、和蔼可亲、通情达理之人就行了。比如:如果父亲恰好是个害羞的人,这可能多少对他儿子有点影响,但是,如果真是这样,大多数情况下也未必是件坏事。这个世界上只存在一定数量性格外向的人,许多有成就的科学家、作家、音乐家和发明家都是属于比较害羞的那类人。另一个例子是,小时候胆小羞怯的孩子,在补偿作用的驱动下,会变成一个特别坚韧顽强的人。

 

  我想说的是,从长远来看,父母们是永远无法预料到,自己赋予孩子的哪些生活态度将被证明是最有价值的。

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